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第134章（第1页）

&ldo;况且我连什么童生试、乡试都没参加过，这两个加起来都六年了，&rdo;肖潇摆摆手，&ldo;我可没那么多时间放在考试上。&rdo;

&ldo;你连乡试都没过!?&rdo;郑白惊讶地连胡须拽掉几根都没知觉，愣愣地看着肖潇。这要多硬的关系才能将这人弄进国子监啊!

&ldo;对啊。&rdo;

郑白声音都颤抖了：&ldo;你到底是哪个大家族的人?&rdo;

肖潇顿时明白了郑白脑补了些什么，不过他也不知道该怎么说‐‐&ldo;太子的人?&rdo;

郑白沉默了一会儿，然后表情复杂地对肖潇说道：&ldo;国子监不涉政事，不过以后你这身份，还是不要在别人面前提起的好。&rdo;

肖潇自然明白太子党身份有多敏感，不过他能这么坦率地说出来，一是因为他在皇帝面前早就说明他是太子一派的人，二是郑白此人书亦在第一天就给了肖潇详细的资料，知道他身家清白而且不依附于任何家族。不过郑白既然这样好心提醒，肖潇还是承情道：&ldo;那是自然。&rdo;

两人又闲聊一阵便去会馔堂吃饭，下午肖潇进广业堂时果不其然发现又多了几个旁听的人。说起来也是肖潇厉害，要知道在惜时如金的二年级生那里得到认可可是很难的一件事情，因为面对要升进率性堂的压力，他们大部分都将上选修课的时间拿去自习，像这种跑来听一年级算学课的简直跟疯了没什么两样。

不过肖潇现在还不知道这些，所以他也没有讶异，面色如常地开始提问、讲课。等该讲的讲完之后，肖潇看还有一盏茶的时间，于是按照惯例拿出一些教具，干起他的老本行来。

第132章

&ldo;竟然是琉璃杯!&rdo;有人惊呼。

肖潇看了一眼说话的人，果然不是他们算学的学生。要知道算学里的监生基本都知道他是太子党的人，对于他拿出来的玻璃杯早就见怪不怪了。

&ldo;是玻璃杯，跟琉璃是完全不同的物质，&rdo;肖潇解释道，然后将这死磨硬泡才让刘凯泽给自己烧制出来的烧杯试管什么的小心翼翼地拿出来，&ldo;等到你们能学会我教授的所有知识时，你们也能像我一样炼制出这样的东西。&rdo;

那些旁听的监生都一脸震撼，而算学的监生则是一脸的自豪和骄傲一一没错!他们迟早都能炼制出琉璃的!

&ldo;今天要讲的是密度，&rdo;肖潇一边往烧杯里倒水，一边说，&ldo;密度便是物质每单位体积内的质量，写成公式便是质量除以体积。它的标准单位为千克3。&rdo;

&ldo;下面我会给大家做一个很简单的实验让大家了解密度究竟是什么，我们先将这个烧杯里倒进适量的水，然后将这个鸡蛋放进去。&rdo;

&ldo;现在我们可以看到这个鸡蛋沉底了，你们知道为什么吗?&rdo;肖潇扫视了下面听课的监生，然后选了一个举手的回答。

&ldo;是因为鸡蛋很重!&rdo;

&ldo;那么如果将同样重量的铁块和冰块放到水里，你觉得哪一个会沉到水底呢?&rdo;肖潇淡定地反问。

&ldo;这自然是铁块儿……&rdo;

肖潇又挑了一个监生起来回答：&ldo;张毅你觉得呢?&rdo;

&ldo;应该是老师说的密度吧?&rdo;张毅想了一下，&ldo;冰块的密度比较小，所以会浮在上面;铁块密度比较大，所以会沉到水底。&rdo;

&ldo;没错，两个同学都坐下吧。&rdo;肖潇满意地点点头，&ldo;鸡蛋的密度比水大，所以它便沉到了水底。&rdo;

肖潇将盐拿出来，一勺勺往水里添，放了四勺之后鸡蛋缓缓升了上来。底下的监生又响起小声的议论，肖潇敲敲桌子，等到安静了才开口：&ldo;当我放了盐之后，现在鸡蛋又浮上来了，大家知道为什么了吗?&rdo;

&ldo;因为鸡蛋的密度比盐水小!&rdo;

肖潇赞许道：&ldo;没错!&rdo;

&ldo;当水里加了盐之后，水的密度便会变大，当它比鸡蛋的密度大时鸡蛋便浮了上去。&rdo;

众人纷纷感叹原来小小的水里还藏着这许多玄机，这时却有一个不合群的声音从旁听生那边传来：&ldo;可是知道了这密度又有什么用?&rdo;

说话的是一个俊眉星目的小子，只是脸上的不屑让肖潇十分不爽，于是肖潇扬唇一笑：&ldo;那么写一首好字又有什么用，可能安邦治国平天下?弹一手好琴又有什么意思，可能保家卫国外平内安?&rdo;

&ldo;那不一样!&rdo;兰嘉容反唇相讥，&ldo;好字好琴既可陶冶情操，又能结识良友。可这什么密度知道了又能做什么?去街头耍把式不成?&rdo;

&ldo;最简单的，用密度可鉴别组成物体的材料。密度是物质的特性之一，每种物质都有一定的密度，不同物质的密度一般是不同。因此我们可以利用密度来鉴别物质。其办法是是测定待测物质的密度，把测得的密度和密度表中各种物质的密度进行比较，就可以鉴别物体是什么物质做成的。譬如那些只是改变表面颜色来滥竽充数的东西，只要测量一下它的密度便能知道真假。&rdo;

&ldo;其次，可计算某些很难称量的物体的质量或形状比较复杂的物体的体积。就像上午张毅问我如何计算那些非正多边体的物体体积，当时我告诉他是用分割和组合，但是这是算学上的。实际上我们会遇到很多根本没办法分割或者组合的物体，这时直接测量它的重量，然后除以这种物质的密度便可以得到它的体积。同理，当遇到那些没法测量质量的物体时我们也可以通过体积乘以密度来得到质量。&rdo;

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