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辛勤被逗乐，拨动几下斯巴达的爪子，确定对方是装傻不想运动后，他慢慢走到客厅中央，忽然哎呀一身，也倒在地上，四肢张开，仰面朝天躺着。斯巴达听见咪呜的叫声，倏地抬头，看了一眼。咪呜在做什么呀？他仔细抖了抖耳朵，并没有奇怪的声音。咪呜不会不舒服的呀。他依旧侧身躺着，尾巴尖却不受控制地缓缓拍打地面。斯巴达坚持了十几秒，终于耐不住内心的好奇，起身走过去，凑到咪呜的脸边。咪呜咪呜，你在做什么呀。辛勤撇开头，叹了一口气，“家里有一只超级懒惰的猫咪呢，心情不好，我也不想动了。”为什么心情不好呀？斯巴达嗅了嗅咪呜的头毛，伸出舌头，认认真真舔了起来。辛勤憋着笑，随手捞了一颗玩具球，轻轻往上抛了抛。“心情不好，想要找一只猫玩抛接球游戏。”斯巴达的目光随着球的运动而摆动。咦，猫？什么猫？家里只有我呀，傻咪呜。“可是饼饼不想和我玩呢。”辛勤努力皱起眉头，贡献出自己的毕生演技，痛苦地说道，“那我找地宝玩吧。唉，还是地宝好呀，地宝更听话，地宝不懒惰，地宝不吃罐头，地宝也不会长胖。”嗷呜！不许说！不许说！斯巴达用爪子轻轻拍打咪呜的嘴，不快地甩起尾巴。我要生气了哦！咪呜猛地坐起来，吓了斯巴达一跳。他下意识地跳开，瞪着眼睛好奇地盯着咪呜。辛勤并不看斯巴达，反而冲着不远处正在奋力工作的扫地机器人招呼：“来，地宝，乖地宝，过来，接球。”扫地机器人当然听不懂人类的话语，也不会做在系统设置之外的举动。然而斯巴达并不清楚这一点。他只听到咪呜想和地宝玩，还夸它乖。哼，那只蠢东西！斯巴达眼见着咪呜将他的玩具球抛向地宝，不由自主地就跳跃起来扑了上去。球飞过地宝头顶，直接撞向了墙壁。斯巴达不费吹灰之力就找到了它，用爪子拨了拨，将球重新拍回咪呜的方向。路过地宝的时候，斯巴达别着耳朵，犹豫片刻，还是忍不住伸出爪子用力拍打了几下地宝的脑袋。砰砰砰——你会玩球吗，傻东西，喵嗷！辛勤不停地表演着夸赞地宝喜欢地宝的戏码，终于逗着斯巴达玩了半小时抛接球和寻球游戏。看看狸花猫的运动量差不多了，辛勤终于露出了笑意，一把捞过斯巴达，抱在怀里搓了搓。“好了，不生气了，我错了，你还是最可爱最好看的。”我当然是最可爱的！斯巴达气鼓鼓地翻了一个身，翘着毛绒绒的屁股。讨厌的呢。辛勤抱着斯巴达，仰面倒在地毯上，伸出手指头和斯巴达玩起了“谁的爪子在上”的游戏。斯巴达很快就决定原谅他了。穿堂而过的清风拂面，一人一猫彼此依偎，舒舒服服地瘫着，享受着夏日的悠闲时光。扫地机器人呼哧呼哧路过，撞到了辛勤的小腿，怎么也绕不过去，大声地叫唤起来：“地宝被卡住了！地宝被卡住了！”辛勤和斯巴达谁也不想动，任由扫地机器人自我投入地呼救。斯巴达张嘴打了一个哈欠。哎呀，下次一定要找机会揍翻这个蠢东西。吵死猫了。他不满地抖了抖耳朵，将脑袋塞到咪呜怀里，呼噜呼噜打盹去了。尽管白日的时光依旧清闲，但身为大学生的斯巴达，晚上面临的课业负担却一天比一天要重。大学生活果然不像初高中那样可以按部就班通过考试就行。猫咪大学的学习一般为时一年，分三个学期。大学讲究创造性和实践能力，课堂上的学习很多时候已经不单单是老师讲授知识学生接受信息，更多时候，学生被要求参与到课堂中来，会提问，会思考，会表达观点，会课下实操。由于本身上大学的猫咪就很少，每门课上基本上只有两三只猫。打从第一堂课开始，你脸上有几根胡须老师都数得一清二楚，想要偷懒，那是根本不可能的；逃课？想都不要想。好在大学的学习内容并不枯燥，在很大程度上缓解了由学习压力带来的心理烦闷感。除了主修课程外，猫咪们还可以根据个猫喜好，从课表中选择不同种类的选修课程，自己定制课程表。为了最大程度地利用教学资源，选修课和主修课享受同等师资，也就是说，在同一门课上，专业学生和非专业学生将一起上课。选修课程的数量是不设立上限的，但由于选修课程的分数也会影响总的学习成绩，因此在课程选择上要求学生们要极为理性。选修课列表非常丰富，比较热门的有食品鉴赏学，人类管理学，教育学，模特，声乐，造型师（发型和服装）。

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